國家開放大學

國家開放大學是以中央廣播電視大學和地方廣播電視大學為基礎組建的一個完整的教學和管理體系。目前,國家開放大學的辦學組織體系由總部、分部、地方學院、學習中心和行業、企業學院共同組成,是國家開放大學充分發揮系統優勢和現代信息技術優勢,實現辦學網絡立體覆蓋全國城鄉,為我國社會成員提供多樣化繼續教育服務和學習機會的重要保障。


    國家開放大學體系結構和運行機制如下:


    一、體系結構


    (一)總部

    總部是國家開放大學辦學組織體系的核心領導機構??偛康闹饕氊熓歉鶕业慕逃结?、政策、經濟社會發展需求和學校的辦學宗旨、使命、特點,研究制定宏觀政策、發展規劃、質量標準、教學流程,全面統籌辦學組織體系開展人才培養、科學研究、社會服務,以及教育信息化、學分銀行建設等工作??偛恳劳性醒霃V播電視大學組建??偛恳粩噙m應外部宏觀環境的變化和內部改革發展的需要,進一步明確定位,科學設置、調整相關機構,理順內外部關系,研究出臺具體政策、措施,引領整個辦學組織體系建設與發展。


    (二)分部

    分部是國家開放大學辦學組織體系在各省、區、市設立的分支領導機構。分部的主要職責是根據國家開放大學相關政策規定和統一辦學標準,負責所在區域地方學院、學習中心的建設與管理,面向區域組織開展教學、科研、特色專業課程建設、質量檢查評估以及教育信息化建設、學分銀行分中心建設等工作。分部依托省級廣播電視大學、開放大學等高等學校,在自愿平等、權責明確的基礎上合作共建。分部要根據國家開放大學建設改革的整體框架,科學合理地設置相應的教學和管理機構,統籌區域內辦學工作,保證并不斷提升人才培養質量。


    (三)學院

    學院建設包括地方學院、行(企)業學院、專門學院和實驗學院的建設。

    1.地方學院。地方學院由分部根據國家開放大學相關建設標準在所屬區域設立并管理。地方學院的主要職責是根據國家開放大學相關政策和所在地教育需求,圍繞相關學科專業人才培養工作和非學歷教育培訓項目,組織招生、教學、管理和質量保證工作。

    2.行業學院和企業學院。行業學院和企業學院是由總部或分部與國家級行業協(學)會和大型企業合作建設的學院。行業學院和企業學院的主要職責是根據國家開放大學相關政策和行業企業在職人員學習需求,開展具有行業企業特色的人才培訓、培養工作,通過學分銀行實現行業企業培訓項目與國家開放大學相關學科專業及課程的融通、銜接。

    3.專門學院。專門學院是由總部或分部根據特定人群學習需求,與相關部委和機構合作建設或管理的學院。專門學院的主要職責是根據國家開放大學相關政策和特定人群學習需求,開展有針對性的人才培養、培訓工作,以及相應協調、管理工作,不斷滿足特定人群多樣化、個性化的學習需求。

    4.實驗學院。實驗學院是由總部或分部根據國家開放大學教育教學改革需要和技術發展趨勢建設的學院。實驗學院的主要職責是圍繞辦學模式、培養培訓模式、技術支撐模式、學習成果認證、積累、轉換認證模式,以及教學內容、課程體系與考試方式等,開展相應的實驗探索和改革創新工作,引領和推進國家開放大學的改革發展。



??茖I
??疲ǜ咧衅瘘c)專業
專業名稱專業方向

金融管理


會計
眼視光技術
旅游管理
工商企業管理
市場營銷營銷與策劃方向
人力資源管理
電子商務
小學教育
學前教育
漢語言文學
廣告設計與制作
公共事務管理學校及社會教育管理方向
行政管理
社會工作
法律事務
室內藝術設計
計算機網絡技術網絡管理方向
道路橋梁工程技術
工程造價
水利水電工程管理
藥學
護理
英語師資培養方向
經濟貿易方向
老年服務與管理




“新型產業工人培養和發展助力計劃”??茖I
專業名稱
城市軌道交通運營管理
物流管理
數控技術
機電—體化技術
汽車運用與維修技術
汽車營銷與服務
計算機信息管理
計算機信息管理
安全技術與管理





一村一名大學生計劃”專業專業
專業名稱
行政管理(村鎮管理方向)
園藝技術
畜牧獸醫
農業經濟管理
食品加工技術